A szegénység hatása a diákok oktatására

Melek Ozcelik
Szegénység Gazdaság

A szegénység óriási hatással lehet a tanuló kognitív, szociális, mentális és fizikai eredményeire. A szegény tanulók amellett, hogy rossz oktatásban részesülnek, gyakran olyan egészségügyi és életmódbeli problémákkal küzdenek, amelyek akadályozzák a tanulási képességüket.

Gyakran arra kényszeríti a diákokat, hogy több munkahelyen dolgozzanak, hogy fizessenek tandíjat, diákhitel-tartozást vegyenek fel, vagy csak részmunkaidőben tanuljanak, mivel a teljes munkaidő drágább. A fent említettek mindegyike akadályozhatja a tanuló jövőjét és eredményeit.



Tartalomjegyzék



Mi a szegénység?

A szegénység bonyolult kérdés, és hatásai valódi és káros következményekkel járhatnak. Ezt úgy határozzák meg, mint az alapvető emberi szükségletek kielégítéséhez szükséges erőforrások hiányát. A mai társadalomban azonban az oktatáshoz, az egészségügyi ellátáshoz és a közlekedéshez való hozzáférés is ide sorolható.

A krimi dráma népszerű műfaj a nézők körében. Biztos vagyok benne, hogy szeret ilyen szórakoztató műsorokat, sorozatokat és filmeket nézni. Bővebben: Becsületed 2. évad: Mi és mikor várható?



Hogyan hat a szegénység az oktatásra és a diákokra?

Szegénység

Az egyetemisták azon túl, hogy megpróbálják átélni magukat az iskolában, folyamatosan költségvetést és pénzt takarítanak meg. A The Home Center közelmúltbeli, a főiskolai hallgatók alapvető szükségleteiről szóló jelentése szerint 43 000 egyetemi hallgató 36 százaléka számolt be arról, hogy bizonytalan az élelmezés. Ráadásul az azt megelőző évben ugyanennyien instabillá váltak a lakhatás terén.

A szupermarketek gyakran kínálnak ajánlatokat és kedvezményeket a diákok számára, pl. Makro akciós ajánlatok kedvezményesen tartalmazzák az élelmiszertermékeket, amelyek a Kimbino honlapján böngészhetők. Különleges kedvezményeket kínálnak 10-50 százalékos kedvezménnyel, melyeket kizárólag a hallgatók vehetnek igénybe, a hallgatói státusz igazolása után.



A fent említett felmérés szerint a közösségi főiskolások száma jóval magasabb volt, 12 százalékuk volt hajléktalan az elmúlt évben. A növekvő költségek, a korlátozott pénzügyi támogatás és az elégtelen tanulmányi lehetőségek egyre nehezebbé teszik a főiskolai diploma megszerzését.

Az élelemhez való kevés hozzáférés és az éhezés a szegénység két legszembetűnőbb jellemzője, ami sok következménnyel jár az iskolában. Ha megnézi a szupermarketek által kínált speciális kedvezményeket, az egyértelműen jobban segíti a pénzügyi nehézségekkel küzdő diákokat, mint a teljes árat.

A Pew Research Center egyik jelentése szerint az elmúlt 20 évben drasztikusan megnőtt az egyetemisták száma az Egyesült Államok egyetemein, és ennek nagy százalékát a színes bőrűek és az alacsony jövedelmű háztartások teszik ki. Korlátozott erőforrásaik vannak, hogy segítsék őket tanulmányi tevékenységeikben, mivel az ilyen tanulókat általában kevésbé tekintélyes iskolákba íratják be.



A Charmed egy amerikai varázslatos drámai televíziós sorozat, amelyet Constance M fejlesztett. További információ: Charmed 4. évad: Mi lesz ott?

Szegénységi és oktatási statisztikák az Egyesült Királyságban

Szegénység

Annak ellenére, hogy az Egyesült Királyság az egyik leggazdagabb gazdasággal rendelkezik, még mindig 4,3 millió ember él és nő fel szegénységben, beleértve a gyermekeket és a fiatal felnőtteket. Ez nagyban befolyásolja sok diák oktatási tapasztalatait és eredményeit az Egyesült Királyságban.

Egy Országos Oktatási Szakszervezet szerint ( ÚJ ) felmérése szerint résztvevőik több mint háromnegyede azt mondta, hogy diákjaik körülbelül 78 százaléka óvatosságot mutat, és 75 százalékuk tapasztal rossz koncentrációt a szegénység miatt.

Ha az általános középfokú végzettségről (GCSE) van szó, egy alacsony jövedelmű családból származó diák általában 18 hónapos lemaradásban van, és háromszor nagyobb eséllyel zárják ki az iskolából. Az ilyen tanulók gyakran nem lépnek kapcsolatba barátaikkal, ami életük hátralévő részében hátrányos helyzetbe hozhatja őket.

Az alacsony jövedelmű családokból származó gyerekek nagy részét megtagadják, ami miatt hosszú ideig kihagyják az órákat, ami aztán alig vagy egyáltalán nem hagy lehetőséget oktatási segítségre.

Rövid statisztika

  • Az Egyesült Királyságban a gyermekszegénység több mint 4 millió gyermeket érint.
  • 2020 márciusa óta az Egyesült Királyság iskoláinak egyötöde hozott létre helyi élelmiszerbankot, ahol a tanárok 25 százaléka személyesen látja el a tanulókat.
  • Azok a fiatalok, akiknek pénzügyi nehézségekkel küzdöttek felnövekedésében, nagyobb a valószínűsége annak, hogy munkanélkülivé válnak, vagy alacsonyabb jövedelmet keresnek.
  • 2018-ban több mint 137 700 gyermek hiányzott az iskolából a szegénység és a menstruációs kellékek megfizethetetlensége miatt.
  • A bezárás alatt arról számoltak be, hogy egyes családok iskolákhoz és egyetemekhez fordultak, hogy segítséget kérjenek az alapvető iskolai kellékekkel, például könyvekkel, tollakkal, papírokkal és egyebekkel.

Mit tehetnek az iskolák a tanulói szegénység kezelése érdekében?

A szegénység kezelésére és felszámolására irányuló változtatásokat a nagyobb közösségben és az iskolákban is meg kell valósítani. Az iskolák jelentős hatással vannak ezekre a helyzetekre. Az ilyen helyzetek kívül esnek a tanuló irányításán

. Ezen túlmenően a tanulók számos akadállyal szembesülnek, amelyek negatívan befolyásolhatják iskolai tanulmányi teljesítményüket, valamint agyi fejlődésüket.

Az iskoláknak képesnek kell lenniük arra, hogy megfelelő tanulmányi lehetőségeket kínálva, diszkréten tanszereket és egyebeket kínáljanak a tanulóiknak a szegénység problémájával. Nagyon fontos tudni, hogyan támogassuk, erősítsük meg és bátorítsuk a tanulókat, különösen akkor, ha olyan iskolákban dolgozunk, ahol alacsony jövedelmű háztartásokból származó gyerekek vannak.